História da Educação, espacialidades e temporalidades: dissidências e diferenças responde ao desafio de tracejar pesquisas que são desenvolvidas nas regiões Centro-Oeste e Norte brasileiras e na América Latina. Coligando grupos e redes de pesquisa, autoras e autores pesquisam, registram e divulgam os saberes construídos no interior de escolas e universidades brasileiras e estrangeiras, cuja contribuição é relevante para o campo da História da Educação.